• 词汇
  • 单词辨析
    • 名词词义辨析
    • 动词词义辨析
    • 形容词词义辨析
    • -ing形容词和-ed形容词辨析
    • 副词词义辨析
    • 代词辨析
    • 介词辨析
    • 连词辨析
  • 短语辨析
    • 动词短语辨析
    • 介词短语辨析
    • 形容词短语辨析
    • 其他短语辨析
• 语音
  • 语音认知
  • 基本读音
  • 重音
  • 意群
  • 语调与节奏
  • 单词的读音
• 语法
  • 时态
    • 一般现在时
      • 表经常性、习惯性
      • 表客观真理、科学事实及自然现象
      • 一般现在时表将来
      • 一般现在时态用于具体语境(文学作品)
    • 现在进行时
      • 现在进行时表进行
      • 现在进行时表将来
      • 现在进行时表喜恶
    • 一般过去时
      • 一般过去时表过去的动作和状态
      • used to do
    • 过去进行时
      • 过去进行时表进行
      • 过去进行时表过去将来
      • 过去进行时表过去的喜恶
      • 表现在（was/were wandering...）
    • 一般将来时
      • will/shall do
      • be going to
      • be (about) to do表安排计划
    • 过去将来时
      • would do
      • was/were going to do
      • was/were (about) to do
      • would do表过去习惯性动作
    • 将来进行时
      • 表将来某个时间将要进行的事情
      • 表示对未来的预测
      • 询问未来的计划或打算
    • 现在完成时
      • 表示影响（动作已完成）
      • 表示持续（动作未完成）
    • 过去完成时
      • 过去完成时表过去的过去
      • had intended/planned/expceted表“原打算/计划/猜测......”
    • 现在完成进行时
      • 表过去开始到现在仍在发生的动作
      • 表过去开始而刚刚结束的动作
    • 将来完成时
    • 过去完成进行时
    • 将来完成进行时
  • 被动语态
    • 被动语态的形式
      • 一般现在时的被动语态
      • 现在进行时的被动语态
      • 一般过去时的被动语态
      • 过去进行时的被动语态
      • 一般将来时的被动语态
      • 过去将来时的被动语态
      • 现在完成时的被动语态
      • 过去完成时的被动语态
      • 将来完成时的被动语态
      • 含情态动词的被动语态
    • 被动语态的用法
      • 需要使用被动语态的情况
      • 无被动语态的情况
      • 主动表被动
      • 省略to的不定式的被动语态
  • 非谓语动词
    • 动词不定式
      • 不定式的构成
        • 动词不定式的肯定结构
        • 动词不定式的否定结构
        • 省略to的动词不定式结构
      • 不定式的时态和语态
        • 不定式的一般式：to+动词原形
        • 不定式的完成式：to have done
        • 不定式的进行式：to be doing
        • 不定式的完成进行式：to have been doing
        • 不定式的被动语态
      • 不定式的用法和意义
        • 不定式作目的状语
        • 不定式作结果状语
        • 不定式作原因状语
        • 不定式作主语
        • 不定式作宾语
        • 不定式作表语
        • 不定式作宾语补足语
        • 不定式作主语补足语
        • 不定式作定语
        • 不定式表示将要发生的动作
        • 特殊疑问词加动词不定式的用法
    • 动名词
      • 动名词的时态和语态
        • 动名词的一般式：doing
        • 动名词的完成式：having done
        • 动名词的被动语态
      • 动名词的用法
        • 动名词作主语
        • 动名词作宾语
        • 动名词作定语
        • 动名词作表语
      • 动名词的复合结构
    • 现在分词
      • 现在分词的时态和语态
        • 现在分词的一般式：doing
        • 现在分词的完成式：having done
        • 现在分词的被动语态
      • 现在分词的用法和意义
        • 现在分词作表语
        • 现在分词作定语
        • 现在分词作补足语
        • 现在分词作状语
        • 现在分词表示主动意义
        • 现在分词表示正在进行的动作
    • 过去分词
      • 过去分词作定语
      • 过去分词作表语
      • 过去分词作补足语
      • 过去分词作状语
      • 过去分词表示被动意义
      • 过去分词表示已经完成的动作
    • 动词的固定结构
    • 独立主格结构
    • with的复合结构
  • 主谓一致
    • 就近原则
    • 意义一致
    • 语法一致
  • 名词性从句
    • 主语从句
      • 主语从句的连接词
      • 主语从句的语序
    • 同位语从句
      • 同位语从句的连接词
      • 同位语从句与定语从句的区别
    • 表语从句
      • 表语从句的连接词
        • that, whether, as, as if, as though, because引导的表语从句
        • 连接代词和连接副词引导的表语从句
      • 表语从句的时态
    • 宾语从句
      • 宾语从句的连接词
        • that,if, whether引导的宾语从句
        • 连接代词和连接副词引导的宾语从句
      • 宾语从句的语序
      • 宾语从句的时态
      • 宾语从句的否定前移
      • 直接引语和间接引语
        • 陈述句
        • 一般疑问句
        • 特殊疑问句
        • 祈使句
  • 定语从句
    • 限制性定语从句
      • 关系代词
        • 关系代词that引导限制性定语从句
        • 关系代词which引导限制性定语从句
        • 关系代词who引导限制性定语从句
        • 关系代词whom引导限制性定语从句
        • 关系代词whose引导限制性定语从句
        • as引导限制性定语从句
      • 关系副词
        • 关系副词when引导限制性定语从句
        • 关系副词where引导限制性定语从句
        • 关系副词why引导限制性定语从句
        • 关系副词=介词+关系代词
      • “介词+关系代词”引导限制性定语从句
    • 非限制性定语从句
      • 关系代词
        • who引导非限制性定语从句
        • whom引导非限制性定语从句
        • whose引导非限制性定语从句
        • which引导非限制性定语从句
        • as引导非限制性定语从句
        • “介词+关系代词”引导的非限制性定语从句
      • 关系副词
        • when引导的非限制性定语从句
        • where引导的非限制性定语从句
      • 非限制性定语从句的注意事项
        • 非限制性定语从句不可用that
        • 非限制性定语从句不可用why，用for which代替why
  • 状语从句
    • 时间状语从句
    • 地点状语从句
    • 原因状语从句
    • 目的状语从句
    • 结果状语从句
    • 条件状语从句
    • 让步状语从句
    • 方式状语从句
    • 比较状语从句
  • 名词
    • 名词的数
      • 可数名词的单复数
      • 不可数名词
    • 名词所有格
    • 名词的功用
      • 名词作定语
      • 名词作状语
      • 名词作主语
      • 名词作宾语
      • 名词作表语
      • 名词作补语
  • 动词
    • 实义动词
      • 及物动词
      • 不及物动词
    • 系动词
      • be动词
      • 感官动词
      • 其他系动词
    • 使役动词
      • 使役动词let
      • 使役动词make
      • 使役动词have
    • 助动词
      • be作助动词
      • do作助动词
      • have作助动词
  • 形容词
    • 形容词的位置
    • 形容词的功用
      • 形容词作定语
      • 形容词作表语
      • 形容词作补足语
      • 形容词作状语
    • 形容词的比较等级
      • 形容词的原级
      • 形容词的比较级
      • 形容词的最高级
  • 副词
    • 副词的分类
      • 时间副词
      • 地点副词
      • 方式副词
      • 程度副词
      • 频度副词
      • 连接副词
    • 副词的位置
      • 副词enough修饰形容词或副词时后置
      • 人称代词在动副短语中的位置
    • 副词的功用
      • 副词作状语
      • 副词作定语
      • 副词作表语
      • 副词作补足语
    • 副词的比较等级
      • 副词的原级
      • 副词的比较级
      • 副词的最高级
  • 代词
    • 人称代词
      • 主格
      • 宾格
    • 物主代词
      • 形容词性物主代词
      • 名词性物主代词
    • 反身代词
    • 不定代词
      • 简单不定代词
      • 复合不定代词
    • 相互代词
    • 指示代词
    • it的特殊用法
      • 代词it
      • it 作形式主语
      • it 作形式宾语
  • 数词
    • 基数词
    • 序数词
    • 分数、小数和百分数
    • 时间表达法
    • 倍数表达法
    • 与数量有关的名词、代词和限定词
  • 冠词
    • 不定冠词
    • 定冠词
    • 零冠词
    • 短语中有无冠词的意义区分
  • 连词
    • 并列连词
    • 从属连词
  • 介词
    • 表示时间
    • 表示地点方位
    • 表示方式、方法或手段
    • 表示伴随
    • 表示“关于”
    • 表示原因
    • 表示“除……以外”
    • 表示目的
    • 表示比较
    • 表示所属
    • 表示条件
    • 表示让步
    • 表示其它
    • 介词与其它词类的搭配
  • 情态动词
    • 情态动词的用法
      • can/could的用法
        • can/could表示能力
        • can/could表示推测
        • can/could表示请求
      • may/might的用法
        • may/might表示“可以”
        • may/might表示推测
      • must的用法
        • must表示“必须”“应当”
        • must表示推测
        • mustn't的用法
      • should的用法
      • would的用法
      • will的用法
      • ought (not) to的用法
      • shall的用法
      • need的用法
      • have to的用法
      • dare (not)的用法
      • had better (not)的用法
    • 情态动词+have done
      • can/could have done的用法
      • can’t/couldn’t have done的用法
      • should(ought to) have done的用法
      • shouldn’t(ought not to) have done的用法
      • would have done的用法
      • need have done的用法
      • must have done的用法
      • needn’t have done的用法
      • may/might have done的用法
    • 情态动词(not)+动词原形
  • 构词法
    • 派生法
    • 合成法
    • 转化法
  • 虚拟语气
    • 虚拟语气在非真实条件句中的运用
      • 与现在事实相反的假设
      • 与过去事实相反的假设
      • 与将来事实相反的假设
    • 虚拟语气在非真实条件句中的特殊句式
      • 省略if的条件句
      • 错综时间条件句
      • 含蓄条件句
    • 虚拟语气在主语从句中的运用
      • It be important/necessary…that+(should) do
      • It be a pity/shame…that+(should) do
      • It be suggested/desired…that+(should) do
    • 虚拟语气在宾语从句中的运用
      • wish后的宾语从句中虚拟语气的用法
      • would rather等短语后的宾语从句
      • 表示建议、命令等动词后的宾语从句+(should) do
    • 虚拟语气在表语从句中的运用
      • 在suggestion/advice等名词后的表语从句+(should) do
      • 虚拟语气用于as if/though引导的表语从句
    • 虚拟语气在同位语从句中的运用
    • 虚拟语气在状语从句中的运用
      • 虚拟语气用于as if/though引导的方式状语从句
      • 虚拟语气用于in case, on condition, for fear that等引导的状语从句
    • 虚拟语气在定语从句中的用法
    • 虚拟语气的其他用法
      • if only句型
      • 表示祝福
  • 基本句型
    • 主谓
    • 主系表
    • 主谓宾
    • 主谓宾宾
    • 主谓宾补
    • 主谓状
    • 主谓宾状
  • 句子成分
    • 主语
    • 谓语
    • 宾语
    • 补语
    • 状语
    • 表语
    • 定语
  • 简单句
    • 疑问句
      • 反意疑问句及其回答
      • 一般疑问句及其回答
      • 特殊疑问句及其回答
        • 疑问代词
        • 疑问副词
      • 选择疑问句及其回答
    • 陈述句
      • 陈述句的肯定形式
      • 陈述句的否定形式
      • 陈述句的语序
    • 祈使句
      • 祈使句的否定形式
      • 祈使句的肯定形式
      • 祈使句+and/or+简单句
    • 感叹句
      • what引导的感叹句
      • how引导的感叹句
  • 特殊句式
    • 倒装
      • 全部倒装
      • 部分倒装
    • 省略
      • 状语从句中的省略
      • 不定式符号to的省略
    • 强调句
      • 强调谓语（do+动词原形）
      • It be…that/who强调句型
    • 插入语句式
    • There be或存在句
      • there be句型
      • 存在句的其他句型
      • there be或存在句的时态
      • there be的非谓语形式
• 主题
  • 人与自我
    • 生活与学习
      • 个人情况
        • 个人信息
        • 个人经历
        • 家庭信息
        • 学校信息
      • 外表与形象
        • 服饰穿戴
        • 礼仪修养
        • 外貌与神态
        • 言谈举止
      • 兴趣与爱好
        • 游戏
        • 爱好
        • 阅读
        • 娱乐活动
        • 兴趣社交
      • 家庭、朋友与周围的人
        • 家人和亲人
        • 朋友
        • 其他人物关系
      • 居住环境
        • 房屋和家居
        • 周边环境与场所
        • 公园
      • 日常活动
        • 家庭生活
        • 学校生活
        • 闲暇活动
        • 时间管理
        • 日常生活
        • 家庭问题
      • 学校生活
        • 学习
        • 网课
        • 网课（热点/待合并）
        • 课程
        • 学校人员
        • 学校活动
        • 校园安全
        • 大学生活
        • 高中生活
        • 专业选择
        • 校园俱乐部
      • 节假日活动
        • 假日活动
        • 庆祝活动
        • 个人庆典
      • 生活态度
        • 认识压力
        • 迎接挑战
        • 认识成功
      • 购物
        • 商品
        • 时尚
        • 网购
        • 购物选择
        • 支付方式
        • 个人购物喜好
      • 语言学习
        • 体态语
        • 语言与文化
        • 语言学习经历
        • 语言学习策略
        • 语言变化及发展
      • 饮食
        • 食物与饮料
        • 饮食习俗
        • 点餐
        • 烹饪
        • 对食物的喜恶
      • 健康
        • 医疗
        • 疾病
        • 减肥
        • 健康饮食
        • 身体部位
        • 个人保健
        • 医护人员
        • 安全与救护
        • 锻炼/健身（个人）
        • 新型冠状病毒
    • 做人与做事
      • 道德与品行
      • 计划与愿望
        • 计划
        • 愿望
      • 工作与职业
        • 职业规划
        • 创业意识
        • 职业内容
        • 个人简历
      • 精神与品格
        • 勤劳
        • 勇敢
        • 幽默
        • 坚韧
        • 同理心
        • 诚实守信
        • 宽容大度
        • 乐于助人
        • 工匠精神
        • 节约意识
      • 情感与情绪
        • 情绪
        • 情感
  • 人与社会
    • 社会服务与人际沟通
      • 人际交往
        • 友谊
        • 社会关系
        • 家庭关系
        • 网络社交
        • 合作与交流
        • 冲突与和解
        • 社交礼仪及规则
      • 公益行为
        • 善行义举（个人）
        • 公益活动（组织机构）
    • 文学、艺术与体育
      • 文学/艺术
      • 文学作品
        • 人物传记
        • 寓言童话
        • 诗歌文学
        • 文学形式与文学作品
      • 艺术
        • 电影与戏剧
        • 音乐与舞蹈
        • 美术与摄影
        • 艺术作品
        • 艺术史
      • 文学形式
        • 诗歌
        • 小说
        • 戏剧
        • 散文
        • 童话
        • 寓言
      • 体育
        • 竞技/比赛
        • 体育健身
        • 体育精神
        • 运动种类
        • 体育运动规则
        • 新北京冬奥会
      • 旅游
        • 旅游观光
        • 城市
        • 建筑
      • 交通
        • 问路
        • 交通方式
        • 交通规则
        • 行程描绘
        • 交通与运输
    • 历史、社会与文化
      • 历史
        • 历史知识
        • 历史事件
        • 考古发现
      • 社会
        • 教育
        • 组织与机构
        • 犯罪与惩罚
        • 危险与安全
        • 奖励与惩罚
        • 可持续农业
        • 贫困问题
        • 劳工就业
        • 意外事故
        • 社会问题与社会现象
      • 文化交流
        • 宗教与文化
        • 文化差异
        • 文化保护
        • 文化传播
        • 未知文化
        • 文化遗产
        • 中国文化与节日
        • 外国文化与节日
      • 通讯与媒体
        • 电视与电台
        • 印刷媒体
        • 观众和粉丝
        • 广告/布告
        • 微信/微博/短视频
      • 世界
        • 战争与和平
        • 国家与民族
        • 国籍和人民
        • 全球一体化
        • 民族信仰
        • 人口
      • 著名人物
        • 科学家
        • 文学家
        • 艺术家
        • 政治家
        • 体育名人
        • 商业人物
        • 其他著名人物
      • 政治与经济
        • 法律法治
        • 政治政策
        • 市场与经济
      • 教育
        • 文化知识教育
        • 习惯养成教育
        • 才艺竞技教育
        • 思想品德教育
        • 当代教育问题
      • 时代变迁
        • 叙事忆旧
        • 畅想未来
        • 过去与未来
      • 故事
        • 生活故事
        • 寓言故事
        • 励志故事
        • 历史故事
        • 动物故事
    • 中国文化
    • 科学与技术
      • 科学科普
        • 科学技术
        • 科学精神
        • 发明与创造
        • 科普知识
  • 人与自然
    • 环境
      • 碳足迹
      • 环境保护
      • 环境污染
      • 空气污染
      • 生态旅游
      • 人与环境
      • 垃圾分类
    • 自然生态
      • 天气与气候
        • 季节
        • 气候
        • 描绘天气
        • 天气预报
        • 气候变化及影响
      • 地理
        • 自然地理
        • 人文地理
        • 地形地貌
      • 自然
        • 植物
        • 动物
        • 季节
        • 颜色
        • 自然遗产
        • 自然科学
        • 人与动植物
      • 户外探险
        • 海洋探险
        • 登山探险
        • 丛林探险
        • 探险旅行
    • 灾害防范
      • 自然灾害与防范
    • 宇宙探索
      • 航空航天
      • 天体和宇宙
      • 宇宙探险
• 语篇范围
  • 体裁分类
    • 记叙文
    • 说明文
    • 议论文
    • 夹叙夹议
    • 应用文
    • 新闻报道
    • 其他
  • 题型分类
    • 细节理解
      • 直接理解
      • 语意转化
      • 数字计算
      • 正误判断
      • 细节排序
    • 推理判断
      • 逻辑推理
      • 观点态度
      • 目的意图
      • 文章出处
      • 读者对象
      • 论证方式
      • 篇章结构
    • 主旨大意
      • 文章大意
      • 段落大意
      • 标题判断
    • 词句猜测
      • 词义猜测
      • 短语猜测
      • 指代猜测
      • 句意猜测
      • 习语猜测
• 语用
  • 常识
  • 谚语/习语
  • 情景交际
• 其他